2月24日，广东省在广州召开了全省教育大会，会议的目的是为了明确未来一段时期广东教育的发展方向，力求开创新时代广东教育强省建设的新局面。这场重大会议上的发言引起了广泛关注，尤其是广东开放大学党委书记幸小涛的讲话，给出了建设全民终身学习社会的深刻见解，强调了教育强国与科技强国之间的紧密联系。

　　“国家强，科技必须强；科技强，人才必须强；人才强，教育必须强。”幸小涛㊣的这句话道出了教育在国家发展中的基础性和关键性作用。他认为，为了提高全民的教育水平和人力资源开发能力，应当积极构建一个学习型社㊣会和国家，帮助个人实现全面发展。幸小涛表示，作为推动全民终身学习的重要机构，广东开放大学将在教育数字化的道路上继续探索前行，为广东乃至全中国的学习者提供高质量的数字学习资源和服务。

　　在谈到教育数字化赋能终身教育体系建设时，幸小涛指出，学校㊣一直以来努力夯实数字服务能力，构建“大学+体系+平台”的发展模式，积极响应国家教育数字化战略行动的号召。为了顺应新的发展方向，广东开放大学与清华大学一同，制定并实施了学校信息化发✅展规划，进一步推动数字化学习资源的功能及应用。为了有效利用资金，学校创新了“校银合作”模式，引入了近1.8亿元的建设资金，在信息化建设方面加大了投入。

　　通过这些措施，广东开放大学建立了校园一站式服务集成平台和全省办学体系的OA办公系统，旨在提升教学与服务的便利性，实现“数据多跑路智能化探索，师生少跑腿”的理想局㊣面。同时，学校还建成了国家数字化学习资源中心广东中心、广东终身教育数字化资源库及广东终身学习网等，全面为学习者提供资源支持。

　　近年来，广东开放大学在推动全民㊣终身学习上积极发力，构建跨区域的学习平台。通过信息技术的创新与开放教育的教学，广东开放大学围绕大湾区终身学习管理与服务体系、开放数字教育资源的共㊣建共享等提出了七项行动计划，力图以更高水平的信息化推进开放教育的发展。

　　作为一个具体实例，广东终身学习网采用了“1+N”的模式，构建了省、市、县（区）三级联动学习平台，向社会成员提供公㊣益课程。数据显示，目前这一平台已经吸引了超过50万人次进行有效学习。幸小涛表示，未来，广东开放大学将继续深化广东终身学习网的建设，向港澳地区推广广东省的精品课程，吸引港澳学习者的参与，借鉴先进经验，推动合作深化。

　　除了资源共享，广东开放大学还致力于粤港澳三地的课程开发，以促进文化认同感和民族自豪感。课程领域包括中华传统文化通识教育、岭南文化教育及湾区人文地理等，目的是在于增强三地居民的国家荣誉感和文化自信。

　　通过整✅合虚拟学习资源，广东开放大学以建设终身学习网为平台，致力于成为湾区终身教育资源的共建共享重要服务平台，不断提高学习资源的利用率和覆盖率。最终实现“人人皆学、处处能学、时时可学”的教育㊣愿景，从而推动湾区教育结构的终身化、开放化、多样化和信息化，为社会的高质量发展打下坚实基础。

　　此次教育大会和幸小涛的发言，体现了广东在数字教育领域的布局和前景，也为未㊣来的教育改革指明了方向。无论是数字化课程的推广，还是学习平台的建设，广东开放大学正以开放、创新的姿态，服务全民终身学习的需求，力图为打造教育强省尽一份绵薄之力。返回搜狐，查看更多

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