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混合式学习方法

2025-02-12 19:59:44  作者:来利国际旗舰   阅读量:

  这不仅是一次环保行动,更是一次劳动教育的实践,让学生们在亲身实践中学习环保知识,培养团队精神。

  11月18日至21日,生物老师和班主任面向同学们开展了外来入侵植物知识普及,为22日的扫除活动做好充分准备。通过校园广播、海报和班会,宣传激发了学生们的参与热情,让他们明白㊣了活动意义。

  11月✅22日,初二年级在老师的组织下开展了分点位扫除活动。同学们热情高涨,纷纷戴上手套,拿起铲子,全身心投入㊣到清理外来入侵植物与周围杂草的工作中。班主任老师更是以身作则,亲自动手,与同学们并肩劳作。在老师的带动下,学生们愈发积极,他们一㊣边认真清理着杂草,一边聆听班主任讲解有关外来入侵植物的生物学知识,不仅拓宽了自己的知识视野,还深刻地体会到了劳动所蕴含的乐趣与价值,在实㊣践中收㊣获了成长与感悟。

  此次活动绝非一场寻常的劳动体验,而是一场意义深远的实践✅教育之旅。学生们㊣置身其中,于躬身劳作之际汲取✅生物知识的养分,深刻领悟到生态保护的要义,环保意识如同一颗颗绿色的种子,在他们心间悄然生根发芽。与此同时,在齐心协力清除外来入侵植物㊣的过程㊣中,团队协作精神也得到了淋漓尽致的彰显与磨砺。

  每一株被亲手拔除✅的杂草,每一次与外来入侵物种的 “较量”,都化作学生们心底对保护生态环境最真切、最深刻的认知。我们坚信,借由这次✅活动,学生们得以在实践的沃土里深植环保理念,将其内化为自身的信念与担当,进而在未来的日子里,以实际行动为守护我们共有的生态家园添砖加瓦、贡献力量混合式学习方法

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