12月4日，经开一校“名校+”教育共同体举行初中化学微型课交流观摩研讨活动，六位教师依次登台，展示了风格各异、精彩纷呈的微型课。化学教师共同参与，聚焦教学创新与实践。

　　王宇洁老师以“二氧㊣化碳的性质”为主题，巧妙地从日常现象切入数据分析就业现状，引导学生深入探究化学原理，激发了学生对化学学科的浓厚㊣兴趣。

　　高冰老师则凭借精湛的实验演示技能，在短短几分钟内，将复杂的化学实验现象清晰呈现，让学生直观感受到化学变化的奇妙，充分体现了化学实验在教学中的独特魅力。

　　杨德✅晗老师的微型课注重学生思维能力的培养，通过设置层层递✅进的问题，启发学生积极思考、自主探究，课堂氛围活跃而有序。

　　郑玉玉老师充分利用生动直观的实验用品，将抽象的化学知识转化为可以动手操作的活动，帮助学生轻松理解难点知识，展示了实验与化学教学深度融合的有效实践。

　　赵瑞轩老师在教学过程中，巧妙组织小组合作讨论，鼓励学生相互交流、分享观点，培养了学生㊣的团队协作精神和表㊣达能力。

　　陈朦✅老师以丰富的教学经验和扎实的专业知识，对二氧化碳的性质进行㊣了系统梳理和拓展延伸，为学生打开了更广阔的化学知识视野，赢得了学生的阵阵掌声在线开放课程官网。

　　在随后的研讨交流环节中，参会教师各抒己见，对六位教师的微型课进行了深入点评和分析。通过观摩㊣不同风格的微型课，化学教师不仅拓宽了教学思路，更汲取了许多创新的教学方法和策㊣略，对提升自身教学水平具有重要的推动作用。

　　此次初中化学微型课交流观摩研讨活动，有力地促进了初中化学教学领域的经验分享与智慧碰撞，为进一步提高初中化学教学质量奠定了坚实基础。

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